歌声与讲台: 九旬老西宾的祈望与转移东说念主的暖热烦懑

转自：东说念主民网－安徽频说念

在安徽定远县朱湾镇，一间朴素的乡村小学教室里，九十多岁的老西宾严明友如故站在讲台上。他的歌声大致不再澄清，手中的粉笔却依旧坚忍。不久前，一群来自中国转移安徽公司的党员志愿者，屡次走进这间教室，不仅凝听这位老战士、老西宾的动东说念主旧事，更与留守儿童相伴，传递出一份升迁代际的暄和。这场始于关怀的相见，如今已成为当地口耳相承的暖热故事。

1952年退伍改行，严明友主动要求到条款重荷的乡村塾校教书，一干便是近40年。1990年退休后，严明友见乡村塾校穷乏音乐西宾，决界说务支教。“孩子们的笑声，便是最佳的养分。”他常这么说。可是，朱湾镇好多孩子的父母长年在外务工，亲情随同的缺失，成为老东说念主心中放不下的挂牵。

严明友给孩子们上音乐课。

变化悄然驾临。中国转移安徽公司的党员志愿工作队将朱湾小学定为永恒帮扶关联点。他们第一次走进教室时，整王人的工装与孩子们稚嫩的状貌酿成了显着对比。这些年青东说念主并莫得急于开展动作，而是闲适地坐在小板凳上，凝听严明友推崇那段炊火岁月与讲授初心。“他们眼光里的忠实，让我合计，这些故事还有东说念主好意思瞻念听，还能传下去。”严明友感叹说念。

但这支队列带来的不啻于倾听。他们深知，留守儿童需要的不仅是物质，更是情愫的领略与随同。随后几次来访，志愿者们挑升盘算了互动步调：与孩子们全部作念游戏、讲绘本，用温暖的讲话向他们说明父母在外打工的清苦与想念。动作现场，有孩子偷偷红了眼眶——那是一份被读懂、被安危的感动。

“咱们看到孩子们接过新文具时脸上绽放的笑貌，那种发自内心的感奋，让总共教室都暖了起来。”一位转移志愿者回忆说念。这份暄和并非单向予以，在随同孩子的经由中，志愿者们也从老东说念主死守的故事与孩子们正直的回复中，吸收遵循量。

严明友淳厚如今如故坚合手讲课，他的歌声依旧在校园振荡。不同的是，他死后多了一群年青的“同业者”。中国转移安徽公司的志愿者们依期前来，不仅合手续关爱留守儿童，也与严淳厚酿成了默契的随同。“有了社会的柔柔，这些孩子更能感受到全国庭的依靠。”严明友讲话中充满忻悦。

一次无为的志愿工作，一场暄和的代际对话，一份对于随同与传承的烦懑。在转移东说念主走过的踪影里，期间以外，那份更为舒适的热诚与担当。而这，也恰是企业职守与东说念主文关怀最纯确凿注脚。（安移文/图）